Patronato gradúa 319 invidentes en diferentes carreras técnicas

Momento de la graduación (Fuente web ListiniIario)La presidenta de la entidad, Alexandra Ventura de Gómez, explicó que también se graduaron 93 personas en Santiago y 81 en Barahona, lo que indica que en total 319 personas ciegas y de baja visión terminaron el proceso de rehabilitación integral en este año, recibiendo las técnicas necesarias para insertarse al mercado laboral y poder realizar sus actividades cotidianas.

Colombia rectifica e incluirá a las personas con discapacidad en su censo

Isotipo de discapacidadesAsí lo muestra una información de CNN recogida por Servimedia, que se hace eco de que el asociacionismo de personas con discapacidad colombiano criticó al Ministerio de Salud porque en un principio se pretendiese excluir del censo a las personas con discapacidad, lo que sus representantes consideran "una grave violación de los derechos de las personas" pertenecientes a este colectivo.

BNP adquiere equipos para invidentes

Equipos adquiridos por la biblioteca La idea es que estas máquinas lectoras estén al servicio de los lectores invidentes de la Gran Biblioteca Pública de Lima y también los que concurren a la sede de San Borja.

Se trata de equipos adquiridos por la BNP que ayudarán a las personas ciegas y sordociegas.

Estos equipos escanean libros y convierte el texto impreso en voz humana en varios idiomas.

Los 'Clubes Braille' de la ONCE cumplen 10 año en coincidencia con la celebración del Día Mundial del Braille

En la actualidad existen unos 40 'Clubes Braille' gestionados por la ONCE en toda España, con presencia en todas las comunidades autónomas. Su objetivo es que los afiliados a la organización y el resto de ciudadanos puedan conocer y disfrutar de este código de lectoescritura desde todos sus ángulos: educativo, cultural, en la vida cotidiana, el ocio, etc. Una mano leyendo texto braille

Crean sistema enfocado a desarrollar pensamiento analítico en niños ciegos

"Mati Mati, hacer visible lo invisible" es un sistema que confronta las dificultades de aprendizaje relacionadas con la evolución del pensamiento analítico en niños ciegos, explicaron los creadores, estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Las creadoras del sistema

El trabajo está concentrado en una estrategia de instrucción sensorial para reducir las alteraciones de recepción de datos ante la falta de visión.