Accesibilidad en el medio físico para personas con ceguera o deficiencia visual

Guía de accesibilidad, la temática que aborda es tan amplia como lo son las actividades desarrolladas por cualquier persona en su vida diaria: desde aspectos legislativos sobre accesibilidad, pasando por los parámetros referidos al medio ambiente y urbanismo, hasta los que afectan a espacios libres de uso público, diseño de interiores, transporte público y acceso a la comunicación.

Cómo enseñar a niños ciegos a dibujar

Esta guía se basa en una investigación sobre la imagen mental a través del dibujo en el niño ciego, que la autora realizó en 1990. Lola Bardisa, pionera de la integración de niños ciegos en escuelas ordinarias, desarrolla su labor como psicóloga especializada en atención de niños con problemas visuales en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Madrid. El libro analiza la perceción háptica y el desarrollo de los procesos de aprendizaje del dibujo, y presenta los principios téoricos y prácticos del método denominado "elementos básicos".

Las personas inmigrantes con discapacidad en España

El objetivo de la investigación es efectuar una primera descripción de la situación de las personas inmigrantes con discapacidad en España, su realidad y sus necesidades y demandas específicas, aportando finalmente propuestas de actuación con este colectivo. El enfoque se centra en el individuo y su trayectoria. Este estudio ha sido realizado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) en colaboración con InterSocial S.L.

Memoria de trabajo y resultados del Curso Inclusión Educativa: El papel de los Centros de Recursos Educativos Ministeriales y su relación con la Cooperación Internacional y la Sociedad Civil

Curso realizado en el Centro Internacional de Formación de la AECID en Antigua (Guatemala) los días 17 al 21 de octubre de 2011. Se se ha constituido como un espacio de comunicación e intercambio, destinado a exponer los procedimientos, tecnologías y herramientas básicas que cada Estado y entidad asistente al mismo, utiliza para la inclusión educativa de las personas con discapacidad visual. Se puede descargar en formato pdf (371 KB).

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