Centro de Recursos Educativos para estudiantes con discapacidad visual de referencia para Perú, que se complementa después con otros 12 Centros de Recursos Regionales. Toma de conciencia sobre el derecho a la educación de los niños y niñas con discapacidad. Fortalecimiento del desempeño docente en los Centros de Educación Básica Especial, Programas de Intervención Temprana, Centros de Recursos de Educación Básica Especial y Escuelas Inclusivas a nivel nacional.

Atención integral de las personas con discapacidad visual mayores de 14 años. Equipo de profesionales multidisciplinario y de amplia experiencia. Rehabilitación e integración en la sociedad de personas con discapacidad visual.

Brinda servicios de transcripción en Braille de textos escolares y literatura. Material educativo en relieve. Libros hablados de literatura nacional e internacional. Programas informáticos como lectores de pantalla, maximizadores y estimuladores visuales. Documentos curriculares para docentes. Concienciación e Información. Capacitación a docentes, estudiantes, padres de familia. Ámbitos de trabajo: Escuelas de Educación Especial, Preescolar, Primaria, Secundaria, Adultos, Formación Técnica Profesional, Universidad, Centros de Recursos para Atender a la Diversidad – CREAD, Aulas Hospitalarias.

El Programa ÁGORA para la inclusión Laboral de Personas con Discapacidad Visual de América Latina, promovido y potenciado por FOAL, tiene por objetivo incorporar al tejido productivo a las personas con discapacidad visual.

Representa a las personas con discapacidad visual. Cuenta con 7 filiales a nivel nacional. Apoya a personas ciegas en diferentes áreas: Colocación Laboral, Capacitación, Tiflotecnologías, etc.

Atención a niños y niñas ciegas y con discapacidad visual grave de los 18 departamentos de Honduras en edades de 5 a 16 años, y apoya a sus alumnos egresados de educación primaria, para que continúen su educación secundaria. Apoyo a estudiantes universitarios.

Apoya el acceso y permanencia de personas con discapacidad visual en el sistema educativo, mediante la innovación curricular, especialmente en el ámbito tecnológico y la elaboración de recursos educativos adaptativos con incorporación de la Tecnología, información y comunicación TICS. Producción y dotación de material didáctico adaptativo. Toma de conciencia y promoción del derecho a la educación inclusiva. Detección y atención de nuevos casos. Formación del recurso humano.

El Programa ÁGORA para la inclusión Laboral de Personas con Discapacidad Visual de América Latina, promovido y potenciado por FOAL, tiene por objetivo incorporar al tejido productivo a las personas con discapacidad visual.