una aproximación desde el punto de vista normativo, así como desde la perspectiva de las personas con discapacidad y sus familias, de los gobiernos a través de sus representantes y de los organismos internacionales vinculados con la temática.

El presente estudio se realiza por encargo del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de España (MEPSYD), la Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina (FOAL) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), que consideran importante los aspectos relacionados con la situación actual del acceso a servicios educativos de las personas con discapacidad en Latinoamérica. (formato pdf 11.970 KB) Esta versión presenta algunos problemas de accesibilidad.

Esta obra presenta un análisis de las posibilidades formativas y laborales que se están desarrollando en nuestro país para personas con discapacidad visual. Centra su atención, en primer lugar, en los programas de Orientación vocacional y laboral que se realizan en los centros de Enseñanza Secundaria, y por otra, en la ONCE; cuyo impulso hacia la integración laboral de las personas con discapacidad visual u otras discapacidades merece ser subrayado, por la preparación que imparte a los estudiantes orientándoles adecuadamente para su futura vida profesionall. (Editorial Mad, S.L.)

Estudio del Programa PRODEPA, La educación es la mejor manera para lograr la inserción y reinserción social de nuestrosinternos/as, porque una de las necesidades más sentidas por la Red de Docentes es orientación para su mejor desenvolvimiento en la socie